Chez les adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme, la fatigue est souvent sous-estimée alors qu’elle influence profondément la scolarité et les choix d’orientation. L’adaptation constante aux codes sociaux, aux exigences scolaires et à l’environnement génère une dépense d’énergie importante, invisible mais bien réelle. Prendre en compte la fatigabilité est donc un levier essentiel pour construire un parcours d’études réaliste et sécurisant.
✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :
- La fatigue invisible liée à l’adaptation sociale et sensorielle
- Pourquoi la fatigabilité est structurelle chez les adolescents avec TSA
- La théorie des cuillères pour mieux comprendre la gestion de l’énergie
- L’impact de la pédagogie et de l’environnement sur le niveau de fatigue
- L’importance d’anticiper la fatigue dans le choix de l’orientation
- La fatigabilité comme critère central pour sécuriser les études supérieures
👏 MERCI Caroline Geraads, conseillère d'orientation et contributrice AZIMUT.
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