En France, 42 % des filles suivent l’enseignement de spécialité mathématique en Terminale. Elles sont pourtant presque deux fois moins à intégrer des formations qui mènent aux métiers d’ingénieur et du numérique. Pour lutter contre ce phénomène, à la rentrée 2025, l’académie d’Amiens a été choisie pour expérimenter le plan "Filles et maths", dont l’un des objectifs est de lutter contre les stéréotypes de genre.