Mercredi de Pégase #1 : Interroger la place de (in)certitudes et des mythes éducatifs dans l’enseignement.
Mercredi de Pégase #1 : Interroger la place de (in)certitudes et des mythes éducatifs dans l’enseignement.
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Mercredi de Pégase #1 : Interroger la place de (in)certitudes et des mythes éducatifs dans l’enseignement.
Pégase • 15/09/2021 • 41 min
Episode 1 : Interroger la place de (in)certitudes et des mythes éducatifs dans l’enseignement.
Jérôme Clerc, professeur des universités à l’UGA, membre du Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition (UMR CNRS 5105) et directeur du pôle Pégase, a présenté le pôle, ses différentes actions et leurs objectifs, avant d’expliciter les objectifs des mercredis de Pégase en s’appuyant sur quelques exemples de mythes bien ancrés comme visuels versus auditifs, « tout se joue avant … », l’effet Mozart ou « on apprend en dormant ».
